Творческий проект в старшей группе «Будь осторожен»

 Паспорт проекта

Вид проекта: творческий.

Продолжительность: 1 неделя.

Участники проекта: дети группы, воспитатель, родители.

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Актуальность проблемы:

Основы безопасности – один из наиболее актуальных вопросов для любого возраста. Детям, начиная с самого детства, следует на примере и наглядно показать последствия неправильного поведения человека в той или иной опасной ситуации.

Часто причиной пожара является детская шалость. Родители подходят к этой проблеме недостаточно серьёзно. Разрешают детям играть огнеопасными предметами. Детскому саду и родителям надо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры пожаробезопасного поведения. Было решено совместно с родителями закрепить знания и обучение правилам безопасного поведения на улице и в быту, подготовить консультации для детей родителями, организовать мероприятия, с их участием по правилам дорожного движения и правильного поведения в быту при подготовке и проведении новогодних праздников.

 

Цель проекта: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности и безопасного поведения на улице и в помещении. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях. Дать детям понятие «терроризм».

 

Задачи проекта:

Образовательные

Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

Учить детей видеть дорожные знаки и соблюдать правила на дороге.

Учить применять правила безопасности с незнакомыми людьми и предметами.

Развивающие

Формировать умение реально оценивать возможную опасность.

Развивать творческие способности дошкольников

Воспитательные

Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем.

Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.

Практические

Прививать практические навыки поведения детей в определённых опасных ситуациях в быту, на улице.

Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.

Показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации проекта.

Вовлечь их в образовательный процесс ДОУ

 

Принципы реализации проекта:

Систематическое изучение наиболее вероятных причин возникновения пожаров.

Целенаправленное изучение правил безопасного поведения в детском саду, дома, на улице.

Принцип креативности, позволяющий формировать новые знания, умения, навыки в области противопожарной безопасности ребёнка на базе уже имеющихся.

Принцип гуманизации: во главу проекта поставлен ребёнок и забота о его здоровье и безопасности.

 

Предполагаемый результат: составление дополнительных разработок занятий, игр, досугов. Овладение детьми навыками правильных действий в случае пожара, их отработка до автоматизма. Осознанное выполнение правил противопожарной безопасности. Овладение знаниями простейших дорожных знаков, правил для пешехода и знаний сигналов светофора до автоматизма. Соблюдение правил поведения с незнакомыми людьми и предметами. Изменение отношения родителей к данной проблеме.

Роль родителей в реализации проекта: расширение возможностей сотрудничества со своими детьми, подготовка материала для обучения своих детей. Закрепление полученных детьми знаний на практике, участие в изобразительной  деятельности и в мероприятиях.

Обеспечение проектной деятельности: просмотр обучающего детского фильма «Уроки тётушки Совы», мультфильма «Машины специального назначения» из сериала «Азбука безопасности Смешариков», «Игра с огнём», азбука безопасности со Смешариками «Кто быстрее», «Правила безопасного поведения детей на природе», публикации в СМИ.

Обобщение. В ходе реализации проекта «Будь осторожен» предполагаемые результаты были достигнуты: мы обогатили опыт детей в сфере социального воспитания путем использования разных методов и приемов. Собрали богатый материал о безопасности, обобщили как опыт работы по данному проекту. В период работы над проектом пополнился словарный запас детей. На протяжении всего проекта у детей сформировалось стремление к познанию объектов окружающего мира, научились делать простые выводы, устанавливать причинно – следственные связи; дети стали уверенно отличать и называть правила безопасного поведения в доме, на улице. Просвещение родителей дало большой плюс в социальном воспитании детей группы.

 

Проект включает в себя 3 этапа:

1. Подготовительный.

2. Основной.

3. Заключительный.

 

Этапы работы над проектом:

1. Подготовительный этап

Определение темы проекта.

Формулировка цели и определение задач.

Подбор материалов по теме проекта.

Составление плана основного этапа проекта.

2. Основной этап

Рассматривание иллюстраций на тему «Дорожная безопасность».

Рассматривание иллюстраций и игра «Этих людей не нужно бояться» (полицейский, пожарный, служба спасения, врач, инспектор ГИБДД).

Рассматривание иллюстраций «Специализированный транспорт».

Чтение художественной литературы «Правила поведения для воспитанных детей».

Подвижные игры:«Коридор», «Огонь  в очаге», «Стоп!»

Дид. игра «Как спастись от неприятностей», беседа с последующим анализом.

Дид. игра «Что поможет при пожаре», беседа с последующим анализом.

Дид. игра «Пожароопасные предметы». Беседа «Спички детям не игрушка».

Образовательная ситуация «Как вести себя на дороге», беседа с последующим анализом.

Беседа «Кто такие пожарные», «Что такое терроризм»

Чтение стихотворений про дорожные знаки. Рассматривание иллюстраций «Дорожные знаки».

Рисование пожарных машин и пожара, машин на дороге, опасностей в доме. Раскрашивание иллюстраций на тему «Безопасность»

Сюжетно-ролевые игры «Мы - пожарные», «На посту ДПС», «Скорая помощь».

Работа с родителями – изготовление информационного материала для детей по темам: «Правила дорожного движения», «Что такое терроризм? », «Средства для тушения пожара», «Запомни эти номера! ».

Консультация по ПДД

3. Заключительный этап

Продукт проекта: выставка рисунков на тему «Безопасность».

Презентация проекта: викторина по правилам дорожного движения.